“神童”培训别再忽悠了

　　张悦

　　“每个婴儿刚出生时都具有与爱因斯坦不相上下的神童潜能，只要成功将左右脑联动，培训您的别再孩子可以比爱因斯坦还聪明”……据法治日报报道，一些教育机构打出全脑开发概念，忽悠宣称可以培养孩子“触知”“透视”等“超能力”。神童

　　据报道，培训这些机构推出的别再课程内容无不匪夷所思。有的忽悠要把孩子教成创作记忆大师，“3至5分钟创作一篇500字左右的神童演讲或写作内容”“阅读能力提升20倍”。有的培训教特技，“蒙眼识字”让孩子可以戴着眼罩读课文；“时空穿越”让孩子在“脑屏”上看到自己考试的别再状况和分数、快速穿越多个时空隧道。忽悠全脑开发，神童居然能让孩子“开天眼”、培训跑到科幻世界，别再孩子要是按此“修炼”，岂止是“神童”，简直就是神。

　　多年来，类似的“神童”培训班屡见不鲜。从“蒙眼识物”的课程培训，到宣称“七天成诗人”的“脑立方”，再到号称“几分钟看完10万字”的“量子波动速读”培训，培训机构往往拿高科技概念当噱头，编造一个个神乎其神的宣传口号，变着花样引家长和孩子入局，最终目的就是敛财牟利。有的机构甚至没有营业执照和办学许可，“只要能骗过家长就行”。毫无疑问，“神童”培训，就是一场忽悠人的骗局。

　　“神童”神话一次次被拆穿，为何培训机构还能屡屡得手？一个重要原因，是不少家长怀有“神童”梦，被机构制造的教育焦虑绑架之后，失去应有的判断力。如果有“神童”，为什么不能是我家孩子？即便知道孩子变“超人”的概率不大，也抱着宁可信其有的心态给孩子报名。家长望子成龙之心可以理解，但再有期待，也不能让孩子违背教育规律和成长规律。且不说“神童”培训是骗术，就是孩子真能“蒙眼识字”“时空穿越”，又有什么意义？教育不是要培养“特技演员”，家长若听信全脑开发忽悠，不仅花冤枉钱，还可能因揠苗助长，给孩子造成不良影响。

　　“神童”培训的神话再美丽，也只是虚幻的泡沫。家长要摆正心态，监管部门也应出手，戳破培训机构违规办学的泡沫，让“神童”培训的神话彻底断根。